大家好，我叫野谷惠。作为一名临床指导老师和讲师，我期待通过应用行为分析（ABA）与日本的更多人见面。

我第一次接触应用行为分析（ABA）是在美国俄勒冈大学的课堂管理课上。之后，我在夏威夷檀香山的“夏威夷复活节封印”（Easterseals Hawaii）工作了大约17年，直到2020年11月。我为0-3岁的儿童提供早期干预、课后项目和成人日间项目。在成人项目中，我运用了在大学学到的各种ABA策略。然而，为了应对更棘手的案例，我决定重新认真学习ABA。我在同一家诊所接受了注册行为技术员（RBT）的培训，并获得了认证行为分析师（BCBA）的资格。在诊所担任临床主管，服务对象从1岁到22岁不等，之后于2020年11月回国。

在美国和加拿大，针对自闭症儿童和学生的ABA疗法已纳入保险范围。公立学校如果获得批准，也会提供使用ABA的支持。与我20年前第一次接触ABA时相比，日本对ABA的认识有所提高。然而，目前在实践中使用ABA的早期干预机构仍然很少，而且我觉得人们对ABA本身的理解也比较低。我希望继续与大家一起学习，使实用的ABA能够在日本普及开来。

Megumi Nonya，认证行为分析师（BCBA）

俄勒冈大学教育学院特殊教育系，硕士学位

完成佛罗里达理工学院课程并获得BCBA学位

她在夏威夷复活节封印会工作了 17 年，最初担任成人项目的项目经理，后来在接受 RBT 培训后担任自闭症儿童和学生诊所的临床主管。