おもちゃで遊ぶ子供

ABA国際資取得コース受講生の声

● コースの内容について特に印象深かった点を教えてください。

● 今後、職場、お仕事等でどのように活かせそうですか?

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My Story:K.O.さん 教師 第一期生

● コースの内容について特に印象深かった点を教えてください。

初めてのオンラインコースでの勉強でしたので、すべてが新鮮な経験でした。とくに、実力あるお二人の先生方から継続的に教えていただくことができたことはこれ以上ない経験です。それから仲間ができたこと、です。こんなにも熱い思いで努力する仲間が日本中にいることを知ることができたこと、そして、多くの職種の方から学べたこと、は本当に貴重な経験でした。勇気100倍です。また、アナログスーパーバイズ。私はこれでよいのだろうかと自問自答する日々の中、実力のある先生に見ていただけることは、大変な緊張の中ですが、何か安心感も感じました。

● 今後、職場、お仕事等でどのように活かせそうですか?

必死に勉強した分、以前より知識が深まりました。実践の力も、スタッフにアドバイスできる内容も深まりました。特にPBSは事業所でも発達外来でも、よく作成するようになりました。IDEAの考え方は本当に目からうろこで、学校との連携文書などでも、それを引用し対応を一緒に考えさせていただくようになりました。知識が深まった分、実践への迷いも生じた面はあります。でも、勉強を続けます。

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My Story:H.H.さん 福祉関係(子供)第一期生

● コースの内容について特に印象深かった点を教えてください。

リアルクライエントを対象としたSVを戴けたことが、印象深かったです。私自身の指導方法も修正しながら取り組んできましたが、3カ月程の研修を通じて、協力いただいたお子さんの確かな変化を目の当たりにすることができました。
講義内容はそして、学術的かつ実践的でした。第1週で感じた「難しさ」は、学生のときに感じて以来だったので、新鮮さと悔しさ、期待感を感じていました。コースが進んでいくに連れて、第1週で感じた「難しさ」は、日々の支援をおこなうにあたって落とし込めていなかったために生じていた難しさもあったと感じました。
Canvas内のディスカッションでは、様々なお立場からご意見を伺うことができ、知識を整理するだけでなく実践的にもすぐに使える工夫をいただくことができ、とてもよかったです。

 

● 今後、職場、お仕事等でどのように活かせそうですか?

当該研修以前より、できる限り専門用語を使わずに、テクニカルな話を共有できるよう心掛けて取り組んでいます。例えば、第1四半期に「好きなもの・活動リスト」ー好子リストーを事業所目標として取り組みましたが、第2四半期では、「好きなもの・活動リスト」の直接査定(何を・どのくらいの時間使うのかーフリーオペラントor非差し替え型刺激法ー)を取り組む予定です。

このほか、トイレ誘導(→プロンプトの種類とタイミングのデータ収集)と、飲みものの吐き出し(→機能分析に基づく介入)についても、フィールドワークとは別に取り組みました。標的行動をデータに落とし込んで分析し、介入をすすめていくという一連の流れは、今回の研修を通じて「このようなやり方で進めていけばよいのか」と気づくことができました。利用児ごとに異なる目標の達成に向けて取り組むにあたって、データの取り方・残し方も改良していくことで、お子さんの発達に寄与していきたいと考えています。

1対1場面でのプロンプトの出し方やエラー修正方法、フェードアウトの仕方は、これまでテクニカルに捉えられていなかった部分でした。ことばが出始めたお子さんから、教科学習を取り入れるお子さんまで幅広くできるようにしつつ、職員間で手法の共有も行っていこうと思っています。

My Story

My Story: K.T.さん 福祉関係(子供)第一期生

● コースの内容について特に印象深かった点を教えてください。

わからないことについて,お二人の先生がタイムリーにそして丁寧に具体的に指導くださったことがとてもありがたかったです。また,毎週のゼミは,他の受講者の方の実践をお聞きすることができ,ABAの具体的にイメージが広がり,大変勉強になりました。

● 今後、職場、お仕事等でどのように活かせそうですか?

とても生かせそうです。実際,問題行動を抱えているお子さんに対して,スタッフみんなでデータを取りながら支援方法を考えるきっかけとなっています。また,ご相談いただく保護者や教育関係の方にもABAを通しておお伝えできることが増えています。

My Story:A.S.さん 福祉関係(子供)第一期生

● コースの内容について特に印象深かった点を教えてください。

​参加者の皆さんとライブでディスカッションできたことが、オンラインでの学びとで、ひとり孤独に学ぶのではなく、学びあえる喜びと、ABAの実践の参考になり、皆さんのパワーを頂きました。また、桜子先生、呑谷先生への質問のレスがとても速く、お忙しい中での、受講生への温かいご支援に感謝いたしました。

● 今後、職場、お仕事等でどのように活かせそうですか?

​問題行動への対応は、現場では「どうしたらいいの?」「なんとなくこうなのではないか?」などとの対応で結果何も変わらない、のが現状です。当事者はもちろん、周りの人たちも幸せになれるように、今回学んだことを活かし、私自身が実践し、周りの人たちを巻き込んでいきたいです。

My Story:池田翔太郎・玲奈さん 合同会社おおぞらKids Salonこたん経営者 第一期生

● コースの内容について特に印象深かった点を教えてください。

これ以上ない素晴らしいコースワークでした。

セラピストとして身につけておくべき知識と技術をBCBAーDの田中桜子先生とBCBAの呑谷恵先生より惜しみなく学ぶ事ができ、その学ぶ過程や課題の設定についてABAのプロフェッショナルである上記のお二人がプログラム作成された事がすぐにわかるほど内容は専門的でありながらとても分かりやすく、そしてモチベーションを高く保つ事ができるようなフィードバックを随時頂く事ができる環境であった事が印象深い点です。日本の中で生活している人にとってABAの国際資格であるBCBAやBCBA-Dの資格を持つ先生方からこれほど濃密なスケジュールでのスーパーバイズを日本語で受けながら学び、そして実践を進めていく事ができるコースワークは今まで日本にはなかったと認識しています。科学的根拠のある国際的にスタンダードとなっている教育方法や療育方法を学びたいと考えている支援者の方には心からおすすめできるコースだと思います。

● 今後、職場、お仕事等でどのように活かせそうですか?

コースワークで学んだことを応用、実践しながら1人でも多くの子どもたちの未来をつくるお手伝いをしたいと考えています。また、今後も継続的に学び、臨床を多く積み重ね、先生方にセラピストとして育てていただいた様にいつの日か私達もセラピストを育てるスーパーバイザーを目指して精進していきたいと考えています。